协同共育润童心 田园课堂伴成长
发表时间： 2025-06-20 来源：漯河文明网
夏至未央，夏实已累。蝉鸣渐起时节，漯河市实验幼儿园“田趣苑”种植基地迎来了一年中最富生机的时节。6月18日，幼儿园邀请家长志愿者与师生共同参与了一场别开生面的农耕体验活动，将食育理念融入劳动实践，构筑家校社协同育人的生动范本。
走进“田趣苑”，映入眼帘的是一幅生机盎然的农耕画卷：玉米杆挺拔如林，饱满的玉米棒子已褪去青涩；杏树林硕果累累，金黄的麦黄杏散发着甜蜜的芬芳；向日葵花海迎风摇曳，像一幅浓彩的画卷；花生田绿意葱茏，像一片绿油油的地毯。
在金色的阳光下，家长志愿者带领孩子们穿梭于硕果累累的田园间。杏树林里，孩子们踮起脚尖，在家长的指导下轻轻托住金黄的麦黄杏，感受果实脱离枝头那一刻的喜悦。玉米地里，一双双小手学着大人的动作，握住玉米秆轻轻一掰，沉甸甸的玉米棒便落入怀中。孩子们兴奋地比较着谁摘的玉米更大，谁采的杏子更黄，欢声笑语在田间回荡。收获的不仅是果实，更是一份成长的体验。当孩子们捧着亲手采摘的成果时，脸上洋溢的自豪与满足，正是劳动教育最生动的诠释。
在向日葵种植区，孩子们两人一组，提着水壶小心翼翼地给每一株向日葵浇水。家长志愿者一边示范正确的浇水方法，一边讲解植物生长的奥秘。花生地里，孩子们蹲下身来，在家长的帮助下辨认杂草与花生苗的区别，用稚嫩的小手为作物清理生长空间。虽然汗水浸湿了衣背，但看着喝饱水的向日葵昂起笑脸，除过草的花生苗舒展枝叶，孩子们体会到了劳动的价值。这份与土地、与生命的亲密接触，让“一分耕耘一分收获”的道理深深扎根在孩子们心田。
在完成田间采摘后，幼儿园精心设计了后续的食育实践活动。丰收的玉米将在幼儿园“果蔬小集市”进行义卖，让孩子们在参与中获得社会性发展；饱满的麦黄杏则成为食育课程的鲜活教材，孩子们将在老师指导下，通过食操、食礼、食趣等系列活动，了解食物从田间到餐桌的完整历程。
此次夏日采摘暨劳动教育实践活动，是漯河市实验幼儿园深化家校社协同育人机制的一次生动实践。通过邀请家长深度参与、整合自然资源，将劳动教育、食育与德育有机融合，实现了教育资源的优势互补与协同增效，为孩子们创造了全方位的成长体验。未来，市实验幼儿园将持续深化家校社协同育人机制，拓展实践路径，让劳动教育在实践中生根，让协同育人在创新中发展，共同描绘幼儿全面发展的新画卷。
